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        少兒學習音樂的三大好處

        越來越多的家長開始重視孩子的藝術培訓,的確,各類藝術的早期培養都對孩子有重大的影響,比如音樂培訓,它對孩子的各種能力提升都會有所幫助,以下台湾海之聲藝術培訓中的李老師介紹音樂對幼兒的三大好處:

        1、音樂能夠讓孩子的聽覺能力產生差別。

        聽覺器官是孩子最早發育的器官之一,在孕期四個月時,孩子在母體中就會聽了。孩子能聽到母親的心跳,聽到母親的說話,甚至聽到母體以及體外的多種聲響。日本有個實驗,阿部桂是一個普通的日本小女孩,她剛出生不久,母親就在她的卧室里播放莫扎特、海頓和其他大師的作品錄音其他大師的作品錄音。出生六個月的時候,當阿部桂聽到熟悉的旋律時,就會發出咯咯的歡笑聲,說明她對這些音樂不但已經記住,而且已經能夠再認了。孩子不僅能主動探究和選擇環境中的刺激,而且具有驚人的早期音樂學習傾向,甚至能將這種音樂能力遷移到其他領域。

        2、 音樂能夠讓孩子的時間與空間的推理能力產生差別。

        科學家在洛杉磯的一個學前班測試了33名孩子。他們將孩子分為兩組,並給其中的19人提供了8個月的歌唱課程,其餘14人沒有任何音樂訓練。接受訓練的一組孩子每周接受音樂課程10~15分鐘。8個月後,研究人員對他們進行了測試。測試的結果是,沒有接受音樂訓練的孩子,其能力僅僅提高6%,而那些接受音樂訓練的孩子卻提高了46%!

        3、 音樂還可以讓孩子大腦的記憶功能產生差別。

        加拿大安大略省漢密爾頓市麥克馬斯特大學的研究人員進行的一項研究顯示,孩子儘早接觸音樂有助於提高記憶力。研究人員在一年裡對兩個小組年齡在4~6歲的孩子進行了4次測試,其中一個小組的孩子在幼兒園放學之後上音樂課,另一個小組的孩子則不上,結果發現在4個月時,兩個小組的孩子在記憶力方面就有區別了。接觸音樂的孩子被問及有關曲調、節奏以及音調等音樂常識,然後研究人員讓他們聽一系列的數字、記住這些數字並重複出來。儘管此前有研究顯示那些接觸音樂的孩子會比僅接觸戲劇的孩子智商更高,但這項研究卻首次顯示出了孩子接觸音樂后整個大腦的發育都在進步。

        由此看來,從小讓孩子對音樂藝術感興趣並有所接觸,必定會對孩子的成長有巨大的推動作用。