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        幼小銜接類rss

        • 2016-10-22 自然拼讀

          課程內容: 通過學習字母及字母組合在單詞中的發音規則,建立孩子對語言的感知能力,最終達到聽音能寫,看詞能讀的效果,擺脫傳統死記硬背記單詞。 全套書共5冊,每冊12次課,每次課一個半小時。主要針對中大班及一至三年級學生。 課堂活動照片:  

        • 2016-10-22 看圖寫話班

            【課程介紹】     此課程適合一年級小朋友學習,特別針對一些識字量比較有限,語言表達欠佳的一年級學生。一期課程一共有十六次,每次課時長1.5小時。 本課程的主要內容為:看圖說話、看圖寫句子。從簡短的句子開始寫,逐漸加入各種修飾詞,讓句子更加生動具體。 學習該課程不僅能夠鍛煉語言表達能力,還能在寫句子的過程中積累更多的好詞好句,增加識字量,為以後的寫作打下紮實的基礎。  

        • 2016-10-22 小主持人班

            【課程介紹】 此課程適合中班和大班的小朋友學習,特別針對一些性格比較內向、語言表達能力欠佳、咬字吐詞不夠清晰的小朋友們。課程分為三期,每期課有十二次,每次課時長1.5小時。 本課程的主要內容有:練習聲母的發音,快樂繞口令,自我介紹,站姿、坐姿,豐富的動作、表情,詩歌朗誦,成語接龍、國學啟蒙、笠翁對韻、看圖講故事、相聲表演……課程內容豐富有趣,課堂氛圍活躍,上課形式以老師引導為主,更多的時間是留給小朋友們去表演所學的知識。 學習該課程一方面能夠鍛煉小朋友的語言表達能力和膽識,另一方面能夠積累到許多文化知識。

        • 2016-10-22 拼音提高班

            【課程介紹】     此課程適合中班和大班的,有拼音基礎的小朋友學習,尤其針對一些學完拼音,單個聲母、韻母掌握較好,但拼讀不是很熟練的小朋友。課程一共有六次,每次課時長1.5小時。 本課程主要內容為:所有聲母與韻母的拼讀。拼讀有規律、有節奏,配合各種有趣小遊戲,有助於小朋友更好地掌握。要求小朋友能夠非常熟練、準確地拼讀出音節,並且能夠根據字音讀出、寫出拼音。  

        • 2016-10-22 閱讀識字班

          【課程介紹】 此課程適合大班的,有拼音基礎的小朋友學習。課程分兩期,每期一共有十六次,每次課時長1.5小時。 本課程的主要內容為:通過拼拼音來認識兒歌中的漢字,學按照正確的筆順寫一些常見的、簡單的漢字,學習字的結構和部首以及整個字在田字格中的位置。要求小朋友能認識部分常見字,能正確寫出部分常用字。 學習該課程不僅有助於鞏固拼音,還能夠有效地解決上一年級后寫字的問題。

        • 2016-10-22 拼音基礎班

          【課程介紹】 此課程適合中班和大班的小朋友學習。課程一共有十六次,每次課時長1.5小時。 本課程包含的主要內容為:23個聲母、24個韻母、十六個整體認讀音節以及音節的拼讀方法,圖文結合,有助於提高小朋友的興趣,增強記憶。要求小朋友寫完后能夠熟練地認識、並準確地默寫所有的字母,會拼讀音節。 拼音是學習語文的基礎,紮實的拼音基礎會讓一年級及以後的學習變得更加輕鬆。