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        • 如今設計類網站魚目混珠層出不窮,許多設計師不知道該去什麼網站學習或找資源。親們是否會為了這些個問題而煩惱呢?今天小編我為大家整理最新了中外十大優秀設計類網站。僅供參考和借鑒!   1:設計達人   很老牌的設計類內容網站,除了設計師關注的靈感,素材等內容之外,還會有一些前端內容,讓人欣慰的是,他提供的一些JS特效,都另外提供一份在線demo,幫助小白們通過實例來理解學習。   2:素材公社   國內知名素材網站,是專為設計人和愛好者提供作品與創意的展示分享平台。素材公社是由一群在廣告設計行業資深人員發起和創建的專業素材網,作為該行業資深成員我們意識到:隨著網路技術的不斷成熟與發展,廣告設計行業的變革已經開始。成功的轉型讓素材公社在行業當中出類拔萃。經過不斷的探索努力,素材公社成為國內口碑很好的素材類網站,網站包含psd素材、圖片素材、矢量圖、3d模型、資訊、作品、專輯和大會堂共八大類,完全可以滿足設計師的需求。     3:站酷   國內知名的設計師作品展示平台。不得不說,站酷從早期的設計素材發布站轉型到現在的設計師平台後,無論是流量還是知名度都大幅提升了。但首頁推薦常年被那幾位大神霸佔,新人得不到推薦,優秀作品別人看不到。而站酷的機制是用戶推薦內容。所以坑比較難爬。   4:Behance(逼漢死)   推薦理由是分類檢索功能簡直強大。支持多種索引方式,不管是索引作品還是設計師,用戶體驗都很人性化。想跟國內大神學東西的,可以直接在上面索引中國地區設計師。   5:牛大拿   早期只是一個設計師導航,跟其他同類網站沒什麼區別。後來逐步完善體驗和內容,也是國內目前唯一一個支持Retina視網膜屏訪問的設計導航網站。推薦的都是國內外口碑很好的設計類網站。最值得稱道的「設計導讀」功能,自動抓取國內外幾大設計網站的最新內容,設計師每天打開這個頁面,就可以訪問到最需要的內容。   6:Dribbble(追波/抓波)   不需要多介紹了,分享一個小心得:每次在做配色時如果沒有好的想法,進Color里,輸入自己預先想好的主色,就可以看到Dribbble大神們基於這個顏色做的設計了。   7:Logopond   LOGO設計欣賞。經常更新一些國外設計大神的LOGO設計作品,通過他們的配色,形象設計,結構安排,可以學習到很多LOGO與標識設計上的精髓。   8:Find Icons   圖標搜索引擎,需要下載圖標素材,或者想在獲得圖標設計靈感的,Findicons一定是你不二的選擇。   9:Vector   矢量素材搜索引擎,獲得素材與靈感,都可以在這裡找到需要的內容。   10:Naldz Graphics   設計師教程分享網站,經常會更新一些設計教程,更新頻率還是不錯的。可以在上面學習一下其他設計師的思路和技巧。想起了一句話:「限制你的不是工具,而是想象力。」

        • 很多帖子對此問題象調侃郎朗似地一味批評這是一種壞習慣。其實孩子很實在、不會嘩眾取寵地編加肢體動作、所以這其實是一件反映孩子心中有音樂的好事。 而且、一些必要的身體語言對音樂是很有幫助的。這些個身體動作不但有助於動作的協調、而且有助於鋼琴表演的音樂的氣息。如、我注意到當身體前傾頭低下時、音樂的走向自然放慢和起漸弱的作用、與此相反、當身體向上向後時、音樂有向前向上走、起自然漸強的作用。低估身體語言對技術和音樂的表現同樣也是不對的。 但肢體動作過大則是一種能量的浪費、而且有些身體動而手指動不到位的動作則更象是無力的掙扎。 如何解決這些肢體過大的問題呢?光嘴上說不要孩子動身體是無用的、因為孩子無所是從。要孩子心裡唱有時又反而加劇了這種身體動作。 這裡我想指出的是這種肢體動作過大的音樂的大問題其實只能通過音樂問題結合著背後的技術的一個個細小的解決才能實現的。如一些歌唱性的技術動作掌握的不好、心想唱、手上工夫不到、必然會著急地扭動著身體。有些甚至是和指法有關。 最近的一些實踐對這個問題的認識我啟發很大。孩子在貝多芬的奏鳴曲op.49no.1的第三樂章的開始的幾個小節怎麼扭動身體也彈不出6/8感覺。我注意到孩子的身體動作卻和節奏是相符的、但就是這種節奏感出不來。自己琢磨之後發現很多有趣的技術問題隱藏在背後: 1、孩子沒有用手指跳音卻用手臂跳音去彈造成弱拍上的弱音過強。 2、錯指問題、第2小節第二的音符的落滾用1指卻用了2指。和接著2指的跳音重複彈造成不便。 3、錯指問題解決之後仍發現強拍上的4指和1指落滾動作的掌握不好特別時處於「提」位置上的拇指的力度因控制不住過強造成沒有旋轉感覺。 4、開始弱起第一個音符的2指的手指跳音和處於次強拍位置的第二個音符用1指同是手指跳音特別進行了有動作差別的編排、對1指的跳音特別加以手腕動作進行了強調。 等這些技術問題都一個個妥善處理好之後、孩子都不用太注意用腦、也不必十分仔細去聽、更不用扭動身體、只要機械的把這些動作做出來、6/8的節奏就可以基本出來了。 大家如果有興趣可以對照著貝多芬的這首曲子琢磨我所說的這些很細節的東西去體會。 演奏和教學的水平就體現在這種細微之處。音樂難也就難在這種地方的思考。 (跳音:一般用音符上加小圓點記譜,時值要比原音符短促、一般為原音符的1/2左右。技法上跳音是斷奏的一種、又稱跳奏。可分為手指跳音、手腕跳音和手臂跳音等。手指跳音的技法是只有手指部分做觸鍵動作、手掌和手的其他部位保持基本穩定的奏法,音量比較小。手臂跳音則手臂部分也輔助做觸鍵動作、音量比較大。)

        • 很多父母雖然認識到了音樂的重要作用,希望孩子能學點音樂知識和技能,可在音樂啟蒙階段,究竟該幫孩子選擇哪種樂器,是鍵盤樂器還是吹奏樂器,是民族樂器還是西洋樂器,卻是困擾著他們的一大難題。 專家認為,就孩子的生理特徵和認知特點而言,應優先選擇鍵盤樂器,比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。其原因在於: 1。鍵盤樂器音準固定,有助於孩子形成正確的音準辨別力。而弦樂器音準則很難掌握,它要求弦調得准、手指按的位置正確,這兩點對幼兒來說非常困難。 2。學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作,這樣有利於培養協調能力,可以開發兩側大腦的功能,特別是右腦。 3。不論選擇什麼樂器,最初都要注重視唱練耳,因為學習音樂不只是為了學會演奏、演唱,而是學會欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器。 在選擇樂器時,兒童音樂教育專家還給出了以下幾點建議: 1。3歲以下的孩子,肺活量小,學習吹奏樂有困難,開始最好不要選擇這類樂器; 2。盡量選擇便於攜帶的輕型樂器,孩子可在各種場合表演。登台表演是許多父母和孩子的願望,這種展示可以培養孩子的自信心與自豪感。 3。建議首先學習西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜,可以與國際接軌,以後轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。 那麼,孩子開始學習音樂和樂器了,又要注意些什麼呢? 首先,父母要尊重孩子的興趣。孩子的學習動機主要來源於興趣。父母不能違背這一規律,把自己的意志強加給孩子,不問孩子是否願意,強迫他進行學習。這樣做,只會適得其反,不僅不利於學習,甚至還會讓孩子對學習樂器感到厭倦。 其次,要掌握好學樂器的年齡。從幼兒智力發展和身體發育的情況來看,3歲的孩子學樂器早了些。4~5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器,而學習弦樂器,如小提琴、古箏等,應該在5歲半之後。一般來說,學習鍵盤樂器一年,基本掌握了音準和節奏感后,再轉學弦樂器會更好。另外年齡太小,孩子注意力很難集中,無法掌握基本的學習規則,不利於教學,這也是許多培訓班對孩子年齡有所限制的原因。 再次,學樂器應該督促,不應強迫。許多父母都碰到過學樂器「虎頭蛇尾」的孩子,孩子買了樂器有新鮮感,可練習幾次之後就失去了興趣。怎麼辦呢?解決這一問題的有效方法是鎖定時間,規定任務,讓孩子養成定時學習的習慣,完成了任務就及時表揚以鼓勵孩子。 最後,父母要合理安排孩子的練琴時間。對初學的孩子,每次20分鐘左右,每天多練幾次。孩子練琴時,父母要坐在一旁看,耐心指導。當孩子記不起譜時父母可啟發他,但不要代他認譜。 當然,如果你並非打算培養一個音樂專才,那麼更要懂得適時地告訴孩子:讓你彈琴並非想讓你成為音樂家,而是讓你懂得用音樂的眼睛來看世界。這樣,孩子就能在輕鬆的條件下愉快地學習樂器了。

        • 回顧2014年網頁設計領域,我們可以看到一些非常值得關注 的趨勢:無代碼網頁設計平台、視差滾動、單屏網頁設計等等。雖然很多新潮 設計不會持續很長時間,但還是會有少部分會自然演變為網頁設計的主流。尤 其是隨著網頁瀏覽設備的不斷更新換代(電腦、平板、手機等),網頁設計師 必須接受新的變化,並且為這些變化不斷修改更新網頁,以此帶來更佳的網頁 瀏覽體驗。   為了探索未來2015年的網頁設計趨勢,本期國外精品翻譯教程就和大家分 享國外專業網頁設計平台Webydo眼中的2015年網頁設計趨勢中的七大殺手鐧。   1.網頁排版多樣化   我們可以根據現在流行的網頁排版方式,通過排版獲來加強書面文字效果 。目前,網頁排版與過去的文字排版已經有所不同。以前各大門戶網站的文字 都很小,看起來非常擁擠,這樣的排版情況將在2015年逐漸得到改善。   事實上,長期經驗所形成的規則還是比較難改變的。不過,這種新網頁排 版方式其實並不是新鮮的東西,早在2006年就對這樣的設計理念進行過討論, 但確實是一直到最近才被主流設計慢慢接受和適應。 圖01   網頁文字主要由以下幾個參數決定其可讀性:   (1)字體大小   (2)列寬   (3)行高   根據專家研究得出的結果,較大的字體可以提高網頁的閱讀體驗。現在, 網頁設計師已經開始在設計中注意排版、圖案,讓文字看起來更加舒服,這一 點在目前盛行的平板電腦中得到了體現。   2.網頁代碼走向沒落   在網頁設計中有這樣的分工:設計師負責網頁整體感觀設計,然後程序員 就負責將這些設計轉化為網頁編碼。畫畫每個人都可以,編寫代碼就要經過長 期學習。不過,現在出現了很多人性化的網頁製作工具,讓上述分工慢慢出現 了改變!   現在,網頁設計師在那些功能強大的平面設計軟體(無編碼開發平台)的 幫助下,可以不會一條簡單的代碼,就能獨立創建出網頁。當然,這些網頁不 僅代碼乾淨漂亮,而且還能通過W3C的驗證。 圖02   這標誌著網頁設計的巨大變化。因為設計師們可利用這些強大的工具(無 編碼開發平台)來越過網頁製作的技術難關,為客戶設計更具個性化的現代網 頁。   正如設計師們關注設計質量那樣,為了確保網頁設計作品是處於設計前沿 ,這些針對網頁設計的無編碼開發平台對所採用的計算演算法的要求也日漸完善 。因此,網頁代碼雖然在製作網頁過程中還留有一席之地,但隨著無編碼開發 平台的日益成熟,網頁代碼終將走向沒落。   3.響應設計的進化   在幾年前,網頁僅僅要求在台式機、平板電腦、智能手機等設備上能正常 運行響應。而現在隨著智能手錶、電視和智能家電的迅猛發展,響應設計的定 義正在迅速擴大。   現在每種平台都面臨不同的挑戰。平板電腦和智能手機已經成為非常流行 的交互系統,而它們的主要目的就是確保內容以適當的尺寸顯示,並且具有良 好操作體驗。   比如導航系統,就需要重新適應我們的使用習慣。智能手機的網頁就已經 不適用於智能手錶上,而台式機的網頁優化在智能電視上就顯得不那麼重要了 。   新問題的出現需要一定的時間去解決,但是到了2015年底,這些智能設備 的擴展會令設計師不得不去調整網頁設計,以適應新變化。 圖03   4.扁平化設計將征服每一個像素   過去幾年中,隨著Microsoft’s UI、Google [...]

        • 越來越多的家長開始重視孩子的藝術培訓,的確,各類藝術的早期培養都對孩子有重大的影響,比如音樂培訓,它對孩子的各種能力提升都會有所幫助,以下台湾海之聲藝術培訓中的李老師介紹音樂對幼兒的三大好處: 1、音樂能夠讓孩子的聽覺能力產生差別。 聽覺器官是孩子最早發育的器官之一,在孕期四個月時,孩子在母體中就會聽了。孩子能聽到母親的心跳,聽到母親的說話,甚至聽到母體以及體外的多種聲響。日本有個實驗,阿部桂是一個普通的日本小女孩,她剛出生不久,母親就在她的卧室里播放莫扎特、海頓和其他大師的作品錄音其他大師的作品錄音。出生六個月的時候,當阿部桂聽到熟悉的旋律時,就會發出咯咯的歡笑聲,說明她對這些音樂不但已經記住,而且已經能夠再認了。孩子不僅能主動探究和選擇環境中的刺激,而且具有驚人的早期音樂學習傾向,甚至能將這種音樂能力遷移到其他領域。 2、 音樂能夠讓孩子的時間與空間的推理能力產生差別。 科學家在洛杉磯的一個學前班測試了33名孩子。他們將孩子分為兩組,並給其中的19人提供了8個月的歌唱課程,其餘14人沒有任何音樂訓練。接受訓練的一組孩子每周接受音樂課程10~15分鐘。8個月後,研究人員對他們進行了測試。測試的結果是,沒有接受音樂訓練的孩子,其能力僅僅提高6%,而那些接受音樂訓練的孩子卻提高了46%! 3、 音樂還可以讓孩子大腦的記憶功能產生差別。 加拿大安大略省漢密爾頓市麥克馬斯特大學的研究人員進行的一項研究顯示,孩子儘早接觸音樂有助於提高記憶力。研究人員在一年裡對兩個小組年齡在4~6歲的孩子進行了4次測試,其中一個小組的孩子在幼兒園放學之後上音樂課,另一個小組的孩子則不上,結果發現在4個月時,兩個小組的孩子在記憶力方面就有區別了。接觸音樂的孩子被問及有關曲調、節奏以及音調等音樂常識,然後研究人員讓他們聽一系列的數字、記住這些數字並重複出來。儘管此前有研究顯示那些接觸音樂的孩子會比僅接觸戲劇的孩子智商更高,但這項研究卻首次顯示出了孩子接觸音樂后整個大腦的發育都在進步。 由此看來,從小讓孩子對音樂藝術感興趣並有所接觸,必定會對孩子的成長有巨大的推動作用。

        • 2015年台湾市普通高校音樂類專業統一考試科目為聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳,其中樂器演奏採用了無伴奏形式,考生不得自帶伴奏,考場也不提供伴奏。 據了解,聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳這四門科目的各科成績滿分為100分,若考生四門成績合格,可報考音樂教育或音樂表演專業,四門總分為400分;若考生三門[聲樂演唱或樂器演奏(任選一門)、樂理、視唱練耳]成績合格,只可報考音樂表演專業,三門總分300分。 聲樂演唱,要求考生自備歌曲三首,內容包括中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲、歌劇詠嘆調等。考試時由考生本人自選一首,考官抽選一首,共演唱兩首。演唱時間不超過6分鐘。 樂器演奏分為鍵盤樂器、管弦樂器、民族樂器三種,每位考生演奏時長不超過8分鐘,樂曲由考生自備,考官抽取進行考試。 樂理科目主要考查音符休止符、常用符號、節奏節拍、音程和弦、調性五個方面內容。 視唱練耳的考試內容主要分為練耳筆試和視唱口試兩部分,考查學生的聽辨和聲音程、聽辨柱式和弦、聽寫節奏、聽寫旋律等內容。 此外,需特別注意的是今年聲樂演唱科目考生不能自帶伴奏,每個聲樂考場備有鋼琴伴奏教師,如需伴奏,考生需提供伴奏五線譜。另外,樂器演奏採用無伴奏形式,考生不得自帶伴奏,考場也不提供伴奏。

        • 台湾2015年高考音樂學類專業統一考試實施辦法 根據台湾市教育考試院《關於印發<2015年台湾普通高等學校藝術類專業招生實施辦法>的通知》(滬教考院高招〔2014〕37號)的文件精神,為進一步規範全市音樂學類類專業統一考試的管理,特制定如下實施辦法。 一、專業考試組織機構及職責 為確保2015年全市音樂學類專業統一考試工作的順利進行,特成立台湾市2015年普通高等學校音樂學類專業統一考試工作小組,負責管理與協調音樂學類專業市統考工作。 音樂學類專業統一考試工作小組的職責是:全面負責音樂類專業統考的考試、考務組織與管理,協調並處理考試和考務工作中出現的重大問題,負責接待考生的來信、來訪。 二、市統考院校和專業 同濟大學 音樂表演(聲樂、鋼琴、管弦) 華東師範大學 音樂學(音樂教育方向、音樂表演方向) 台湾大學 音樂學(弦樂)、音樂學(管樂)、 音樂學(民樂) 台湾師範大學 音樂學(師範)、音樂表演、錄音藝術 台湾外國語大學賢達經濟人文學院 音樂學(音樂教育方向) 台湾電影藝術職業學院 音樂表演 台湾邦德職業技術學院 樂器維護服務 台湾市統考涉及到的外省市院校音樂類專業以院校公布的招生章程為準。 三、音樂學類專業市統考的科目、地點、時間、合格線的確定 1.科目和分值: 聲樂演唱、樂器演奏、樂理、視唱練耳。 若考生四門成績合格,可報考音樂教育或音樂表演專業;若考生三門[聲樂演唱或樂器演奏(任選一門)、樂理、視唱練耳]成績合格,只可報考音樂表演專業。 各科成績滿分各為100分。三門總分300分、四門總分400分。 2.市統考地點:台湾音樂學院(汾陽路20號)。 3.市統考時間:2014年12月27日—28日 (具體考試科目及時間見考試安排表) 4.市教育考試院根據專業考試總成績和單科成績要求,確定市音樂學類專業統考合格線,於2015年1月下旬向考生髮出統考成績單,對合格考生髮放市統考合格證,並公示合格考生名單。 四、考試內容和要求 1.聲樂演唱 (1)考試目的:通過考生的歌曲演唱,測定考生的嗓音條件、音準、節奏及音樂表現能力等。 (2)考試要求:考生自備歌曲三首,內容包括中外民歌、藝術歌曲、創作歌曲、 歌劇詠嘆調等。考試時由考生本人自選一首,考官抽選一首,共演唱兩首。演唱時間不超過6分鐘。 (3)評分標準:考官通過對考生的演唱技巧(40%)、音準節奏(20%)、語言風 格(20%)、颱風表現(20%),給予綜合評分。 考生不能自帶伴奏。每個聲樂考場備有鋼琴伴奏教師,如需伴奏,考生需提供伴奏譜(五線譜)。 2.樂器演奏 (1)考試目的:通過考生的樂器演奏,測定考生的演奏水平和音樂表現能力等。 (2)考試要求: ① 鍵盤樂器(鋼琴、雙排鍵電子琴、手風琴)——練習曲一首;自備樂曲兩首, 抽考其中一首,每位考生演奏不超過8分鐘(背譜演奏)。 ② 管弦樂器——一套音階、琶音(弦樂加奏雙音音階);練習曲一首;自備樂曲 兩首,抽考其中一首,每位考生演奏不超過8分鐘(背譜演奏);西洋打擊樂:自備小軍鼓練習曲一首;自選馬林巴(自備練習曲或樂曲一首)或定音鼓(自備練習曲或樂曲一首)。 ③ 民族樂器——自備樂曲三首,抽考其中兩首,每位考生演奏不超過8分鐘(背 譜演奏)。 (3)評分標準:考官通過對考生的音樂風格把握及樂曲的完整性(60%),技術把握的準確性(40%),給予綜合評分,成績評定採用百分制。 樂器演奏採用無伴奏形式(考生不得自帶伴奏,考場也不提供伴奏)。 3.樂理 (1)考試目的:通過考試,檢測考生對音樂中各種要素的基礎知識的掌握程度。 [...]

        • 台湾時間 2015 年 1 月 22 日凌晨 1 點,微軟十分鄭重其事地在雷德蒙德召開發布會,向大家詳細介紹下一代拳頭產品:Windows 10。此前,微軟已經發布了 Windows 10 的技術預覽版,從2014年10月1日的首個預覽版9841算起,微軟已經陸續發布9841、9860、9879(快速)、9879(慢速)四個預覽版更新,這還不包括12月14日泄漏的Build 9901。那麼在這個已經到來的正式預覽版本中,我們會看到哪些驚喜呢? 圖01 1月21日的Win10發布會 1.新UI與Aero回歸 其實從第一版9841開始,Win10就一直在調整自家UI。新開始菜單、新動畫過渡、新版扁平圖標悉數上場,Build 9901更是破天荒地使用了全新設計的黑版任務欄。很顯然,UI將是未來Win10的一個重點主攻方向。 事實上從目前的變化我們已能看出,Win10與Win8雖然同屬於扁平化設計,但相比後者,Win10的界面更加緊湊,顯示內容也更多。因此新UI一定會按照這個思路繼續摸索,這其中桌面動態磁貼以及部分界面的Aero回歸或許就是一個不錯的看點。 Build 9901中的全黑版任務欄(注意:後台任務指示在這一版中變成了下劃線) 在Win10的意見徵求欄中,Aero回歸一直佔據著頭條,這主要是用戶對於經典Win7系統的一份留戀,另一方面也反映出Win8的極簡風格無法滿足所有用戶胃口。事實上Aero與Metro並非是一對死對頭,網上已經有很多設計師上傳了自己優秀的設計構想。雖然到目前為止,微軟還未正式表態是否會讓 Aero回歸,但我想這個應該並不久遠。 圖03 國外設計師上傳的Aero界面概念圖 圖04 這張也是個很好的例子 2.新版Continuum菜單 雖然Win10早已向我們展現了新版開始菜單(那個將Win7與Win8合二為一的奇葩),但微軟的野心似乎不止於此。早在第一版亮相之初,眼尖的網友就從一段官方視頻里發現了一些端倪,微軟貌似在著手製做另一版的「開始菜單」。 圖05 微軟視頻中有關Continuum菜單的示意圖 這款「新開始菜單」就是所謂的Continuum菜單,一款能夠根據當前設備工作模式智能變化的菜單。舉個例子來說,如果在你的電腦上加入了一塊鍵盤,那麼Continuum就會自認為這是一台工作版機器,然後自動提供給你一個類PC的操作體驗(即現有Win10開始菜單)。而如果將鍵盤拆除呢?很簡 單,Continuum會認為這是一台平板電腦,從而智能切換到更適合觸控使用的Modern UI風格。當然以上只是一個概述,具體的變化還要更加複雜,比方說開始菜單、文字間距、圖標尺寸等都會有所變化。 3.數字化電量 Build 9879加入了鎖屏電量顯示,Build 9901修改了任務欄電量圖標,但兩者都沒提到更加直觀的數字化電量顯示。其實這項設計在安卓平台上已經非常常見,尤其是一些廠商定製的ROM,經常能夠 看到有數字化電量顯示的開關。其實數字化對於移動平台也的確是一項非常實用的設計,比方說當設備提示只有12%的電量時,我想肯定會比電量圖標上一個小窄 條更有督促力。當然鑒於Win10曾在低電量報警功能上做出的努力,數字化電量或許已經在計劃中了。 圖06 安卓平台上經常能夠見到數字化電量顯示,這在移動平台上非常實用 4.桌面動態磁貼 在桌面顯示動態磁貼一真是很多網友最希望加入的功能,這項功能最早起源於Vista,原本是為桌面用戶提供一個快捷的系統監控與信息顯示入口。然而由於種種原因,Windows小工具實際的發展並不順利,反倒成就了一些第三方工具(如Rainmeter)的嫁衣。 隨著動態磁貼在Win10中日益成熟,越來越多的人開始希望將磁貼直接停放在桌面上,畢竟這一功能即可滿足Win7用戶的信息查看需求,也能滿足 Win8/Win8.1用戶的審美需要。最為關鍵的是,它解決了Win7時代桌面小工具的一個重大弊端——無法與系統實現信息共享! 圖07 網友上傳的桌面動態磁貼概念圖 5. 小娜正式現身 Cortana語音助理(小娜)或許會在這一版中正式現身,其實有關小娜的傳言,我們之前已經聽到很多。不過由於確實要整合很多資源,因此早期預覽版中沒有出現也是可以理解的。但作為微軟對付蘋果Siri的一個重要利器,小娜出現在Win10上幾乎已經是板上釘釘的事。 當然作為一名後起之作,我們不能期待小娜的首次亮相會有多麼多麼驚喜,畢竟一個已經運行多年,另一個還只是初出茅廬。但隨著微軟雲平台的日益完善,小娜所擔負的工作也將越來越重,未來很可能會有一些不錯的表現。 圖08 Build [...]

        •   我們常常使用Office中的Word、Excel等工具,但是你是否注意到,在這些工具中都保存了你計算機的很多隱私呢?   比如你打開一個Word文檔,點擊「文件 -> 屬性」,你會在這裡面看到作者、單位等隱私信息,還有一些修訂、個人摘要、原始版本信息等等你所不能及時發現和刪除的東西,如果將這個文檔發給客戶,將會被人通過小小的文檔獲取到不少其他信息。      Word的部分隱私   這裡向您介紹的是一款使用的插件,官方名稱為「Office 2003/XP 載入項:刪除隱藏數據」,它的功能就是可以永久刪除 Microsoft Word、Microsoft Excel 和 Microsoft PowerPoint 文件中的隱藏數據和協作數據。   它支持刪除的隱私信息有:   * 批註。   * 以前的作者和編輯者。   * 用戶名。   * 個人摘要信息。   * 修訂標記。該工具接受文檔中的所有修訂。因此,文檔內容將對應於「審閱」工具欄上的「顯示標記的最終狀態」視圖。   * 已刪除的文字。自動刪除此數據。   * 版本。   * VB 宏。模塊中的說明和註釋將被刪除。   * 用於標識文檔、以便將更改重新合併到原始文檔中的 ID 號碼。   * 傳送名單。   * 電子郵件頭。   * 方案備註。   * 唯一標識符(僅限於 Office 97 文檔)。   基本用法   安裝刪除隱藏數據載入項后,打開要檢查的文檔。在「文件」菜單上,單擊「刪除隱藏數據」。         在Word中「刪除隱藏數據」的操作   注意 [...]

        • 咱們在平時使用Word2000/2002編輯、列印教案或試卷時,經常要用到「頁面設置」命令。最一般的操作技巧是:執行「文件→頁面設置」菜單命令。其實,咱們完全能夠將「頁面設置」放進Word右鍵菜單,這樣能夠給咱們的操作帶來很大的方便。   起初,打開Word2000/2002,執行「工具→自定義」菜單命令,在彈出的「自定義」對話框中,單擊「工具欄」選擇卡,在其下的下拉列表框中選擇「快捷菜單」選擇。此時,屏幕上便會出現「快捷菜單」工具欄,再單擊「命令」選擇卡,在「類別」下拉列表框中選擇「文件」項,單擊「命令」下拉列表框中的「頁面設置」后,用滑鼠左鍵將「頁面設置」選擇拖動至「快捷菜單」工具欄的[文字]按鈕上。這時,會出現「文字」下拉菜單,繼續拖動「頁面設置」至「文字」子菜單的「字體」命令上方后鬆開滑鼠左鍵,然後再單擊「自定義」對話框中的[關閉]按鈕,退出設置。   Ctrl+Home快捷鍵強迫回到最前一個單元格   Ctrl+PgDn快捷鍵到下一個工作表   Ctrl+PgUP快捷鍵到上一個工作表   按F4快捷鍵切換相對值為絕對值,若原公式為「=A1」,按第一次F4快捷鍵變為「=$A$1」,按第二次F4快捷鍵變為「=A$1」,按第三次F4快捷鍵變為「=$A1」   Ctrl+9隱藏行   Ctrl+0隱藏列   Ctrl+Shift+9取消隱藏行   Ctrl+Shift+0取消隱藏列   Ctrl+End到區域的結束處   Ctrl+W關閉當前窗口(同樣適用於IE窗口)   CTRL+TABEXCEL活動窗口間切換&   SHIFT+F2插入單元格批註   CTRL+R把左邊的單元格複製過來   ALT+=,相當於輸入SUM函數   CTRL+(TAB鍵那裡)公式與數值的切換   ALT+Enter在單元格編輯狀態,可強制換行

        • 如果一個Word文檔很長,有幾百頁甚至幾千頁,如果需要快速定位到第57頁,你有什麼好的方法呢?採用手動翻頁,還是有其他好的方法,如果還沒有想到的話,那麼不妨參考下本文,或許會有意向不到的收穫。 簡要概述 一個文檔共有20頁,如何可以快速定位、快速翻到第13頁。最先想到的是移動右邊的滾動欄可以慢慢找到,這種方法在也說很少的情況下還可以採用,如果讓你找一個頁碼數為2700頁的文檔中的第980頁,你也是慢慢翻嗎?當讓有快捷的方法了,使用快捷鍵Ctrl + G便可輕鬆搞定,操作很簡單,選擇定位目標」為「頁」,然後在「輸入頁號」處輸入13,點擊「定位」,你會發現已經跑到第13頁了。 操作步驟 如下圖紅色橢圓部分所示,該文檔共有20頁 我們想快速定位、快速翻到第13頁,當然你可以移動右邊的滾動欄,慢慢找到,但是如果讓你找一個頁碼數為2700頁的文檔中的第980頁,你也是慢慢翻嗎???當然不是,這時候就用到快速定位鍵:Ctrl + G 還是以總頁數為20的文檔為例,按下Ctrl + G后,可以看到上圖所示對話框,選擇「定位目標」為「頁」,然後在「輸入頁號」處輸入13,點擊「定位」,再看看文檔,是不是已經跑到第13頁了??如下圖紅色橢圓部分所示

        •  在全球互聯網經濟快速發展的推動下,我國IT產業尤其是移動互聯網發展迅速。據悉,國內軟體行業目前人才需求量高,企業求賢若渴,甚至出現了企業老闆間「高價哄搶人才」的局面。在企業需求的推動下,IT從業人員的身價不斷上漲。隨著人才市場上企業對IT人才的需求持續升溫,IT人才的培養變得越來越關鍵。   「學歷教育與企業需求脫節」成為大學生選擇IT培訓機構的主要原因   調查顯示,就業壓力和知識更新需求是眾多大學生選擇IT培訓的主要原因。儘管我國高等院校每年都有大量的計算機專業學生畢業,但大多數都很難快速滿足企業用人需求,這主要是由於學生在校園裡很難獲得實際的項目操作經驗。因此,IT行業如今最普遍的問題就是,學歷教育與企業實際需求相脫節的矛盾。IT職業培訓成為了連接二者的重要橋樑和大學生”回爐”的首選。   對「IT培訓機構的選擇」是關鍵   目前,國內互聯網一線公司,如百度、人人網,從事研發工作的本科生年薪10萬元是起步價,碩士達到15萬元,而那些開價相對較低的傳統硬體廠商,應屆畢業生的起薪也在年薪8萬元左右。面對如此誘人的待遇,我們去哪家培訓機構才能順利與高薪接軌呢?   首先,大家在選擇IT職業培訓時,一定要根據個人愛好和自身條件,選擇一個適合自己的培訓類別。在IT行業,大專學歷女孩可以學平面設計、網頁設計、軟體測試;男孩可以學java、php、net、C/C++、iOS;學歷稍低點的,學網路工程,電腦組裝維修。從學習的難度來說C/C++高於java、java高於.net、net高於php。從入行第一年的薪水來看,C/C++和java差不多、java高於php、.net與php差不多。   其次,在選擇對了一個適合自己的培訓類別後,接下來就要選擇一個好的培訓機構。然而,目前的IT培訓市場很亂,教學質量好的培訓機構並不多,大多都是通過欺騙,虛假宣傳進行招生。選擇一個好的IT培訓機構需要注意以下幾點:   1.看品牌口碑、發展歷史。口碑好、發展歷程較長的培訓機構必有一定的實力,也代表市場對其的認可。想要參加培訓的大學生可以在IT技術門戶論壇、技術群中了解相關機構口碑、辦學特色等。國內軟體開發第一門戶CSDN的推薦與戰略合作機構也是首選。   2.看培訓機構的師資力量。師資是一個IT培訓機構的核心資源,一個合格的IT講師首先要擁有多年項目實戰經驗,更要熟悉最新IT技術和動態,這樣才能保證授課中理論結合實踐,提高學員的就業工作能力。如果機構本身能出版教材、免費視頻教程,這樣的機構應作為首選,因為這樣的機構整體師資實力肯定要強於只會拿別人教材講課的機構。   3.學員就業情況。學員的就業率、就業薪資水平從一定程度上反映了培訓機構的教學水平、培訓課程與市場結合情況。這裡要特別說明一下,學習是個人與講師互相配合、自我努力的過程。在如今的企業擇優錄用、優勝劣汰的競爭環境下,那種不問學員基礎條件、承諾包就業的機構需要慎重選擇。   4.比較專業課程內容、學費。IT培訓也是個市場產品,一定要貨比三家,選擇適合自己的專業方向和培訓機構。很多IT培訓機構往往在地鐵、公交站牌廣告上投入不菲,看起來品牌很大,但這些廣告費用最終會讓學員的學費買單,也正因此他們在師資力量上的投入會很少,教學質量也很難去保證。   儘管培訓市場比較黑暗,並不代表市場就沒有好的培訓機構,例如:傳智播客、黑馬程序員訓練營。這些學校的辦學宗旨、師資、培訓模式等整體水平相對來說都是比較優秀的,也是全球最大中文IT社區CSDN的戰略合作夥伴。特別是中關村黑馬程序員訓練營,聯合CSDN與政府機構辦學,不給1分錢即可入學,不做軟體開發或薪資不3K不給1分錢,真正的免費入學,絕非市場上的第三方信貸公司和培訓機構偽免費合作形式。   有培訓經歷的員工具有漲薪優勢   調查顯示:企業對高技能的軟體工程師、網站管理工程師、網路安全系統工程師的需求量平均每年增長高達71.2%。目前3G、晶元、互聯網、遊戲等行業迅速佔領市場,學歷教育已經越發跟不上企業需求發展,據相關專家調查,參加過職業培訓的比沒有參加過職業培訓的漲薪經歷多出10多個百分點。所以具有職業培訓背景的職場人更容易適應技術與業務要求,在就業、漲薪、晉陞方面具有明顯優勢。   種種現狀和調差數據表明,IT產業的迅猛發展,催生了大量的IT人才缺口,而學歷教育又被拋之待后,造成了企業直接面對培訓機構培訓需求急增的局面。而培訓人才是否能高薪就業不但考察了培訓機構的核心競爭力,更給學生在選擇培訓機構上增加了難題。希望即將畢業的大學生、高考畢業生、IT行業從業者能擦亮眼睛,多做比較,慎重選擇,讓自己的職業教育投資真正發揮價值,提高自己進入IT職場的競爭力。

        • 報考時間:每年6、12月上旬 考試時間:每年1、7月的第二個周末 報考所需材料:1張1寸彩色照片、1張身份證複印件 考試成績查詢:自考試日起1個月後可登陸「台湾市計算機應用能力考核辦公室」查詢http://jkb.shtvu.edu.cn/main/ 合格證書領取時間:自考試日起一個月後可領取合格證書(需攜帶本人的身份證原件、准考證)

        • 報考時間:每月1-8號(含周末) 考試時間:自報考日起第二個月底 報考所需材料:2張一寸照片、1張身份證複印件 考試成績查詢:自考試日起第一個周三可登陸台湾市財稅網查詢成績,查詢網站:http://www.csj.sh.gov.cn/ysxy/kuaijiExamSearch_dsh.jsp 合格證書領取時間:自考試日起45天後可來本中心領取。

        • 全國CAD網站移動版開通了,現在通過手機就可以訪問我們網站的部分內容。目前開通的主要功能有:中心簡介、證書查詢、 網點查詢、 教師查詢。

        • 全國CAD2008新版證書最新功能:1.證書預覽功能 輸入身份證號即可查詢到正在製作中的證書,可供學員核對信息使用,基本杜絕了錯誤的個人信息 ……